老师也逃避不了的问题

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是学生最常被告知的道理，但作为老师，在教学准备过程中又能否贯彻这个‘善用时间’的理念呢？

编制教材，除了参考书本知识，也要参考其他资料，例如课外作业、报纸新闻、考试题目以及别人的讲义等，把参考资料手动输入电脑，是既费时又容易出错的工作，对文字输入能力亦有一定的要求，可谓吃力不讨好。面对大量文字的参考资料，老师或会用扫描仪把内容存入电脑，但经扫描仪处理后的内容都是无法编辑、修改、复制和搜索的，换言之，如果老师需要应用这些经扫描仪处理的内容于教材，如作业、考题、工作纸等，还是要花大量时间进行手动输入的。

教材是重要的工具，其内容直接影响教学质量，老师们投放很多时间到教材准备也是无可厚非的。但在准备过程中，若过分花费时间于输入和校对工作而不是内容设计，不但无法提升教学质量，还会降低效率，浪費老师的价值和时间。

从古至今，老师在社会上都担当极具价值的角色，不应把时间浪费在‘搬字过纸’的准备工作上。时间，就像金钱一样，省一省就有了。

那么，如何快速方便地将扫描纸质文档、PDF文件和数码相机的图像转换成可编辑、可搜索的文本呢？随着OCR（光学字符识别）技术的发展，越来越多的老师选择使用ABBYY FineReaderOCR图文识别软件 ，只需把参考内容以图片形式（扫描或拍照）存入电脑，FineReader便会自动为该内容分辨文字和图表，并以可搜索的PDF、Word、Excel、PowerPoint等多种常用格式直接输入到电脑或云端，经处理后的参考资料除了能进行编辑、修改、复制和搜索，还能节省大量手动输入的时间。从此，老师便能更专心、花更多时间于教育工作上了。

Mac用户也不用担心，ABBYY FineReader还有Mac版，可通过http://www.abbyychina.com/xiazai.html下载使用。

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